昨日の良い事話し損ねてました。

昨日の中学一年生クラスではみんな通知表を持ってきていました。

上級生に続き結果出してます!

全員英語はオールAで五段階評価の「5」(*^^)v先が楽しみです(*^-^*)
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発表会の背景作り中です。
トゥインクル トゥインクル と歌いながらお星さまを切っています。
切ったら貼って残った部分を青い絵の具でぬります。
最初はどうすれば早く出来るか考えていましたが、
お星さまが増えるたびに可愛くなっていくのが嬉しくて、このまま永遠にお星さまを切り続けていても良いような気持になって来ました。

仕事で星を作る。
ん〜。なんだか良いですね。

「お仕事はなんですか?」
「星を作っています。」
、、、、、。

いくらなんでもそれは変ですね。
あはははは。

仕事に戻ります。

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Hちゃん5歳。本日のところ将来の夢は大門未知子。
The little bells of Christmas が上手に歌えたのでご褒美の塗り絵中ですが、発表会が近いので塗りながらHappyを練習します。
将来がとっても楽しみなHちゃんです(*^-^*)



今年は庭の木にどんぐりが沢山なったので、夕方ちょこっと拾って来て工作してみました。

どんぐりを拾いながらなぜだか、どうしても「どんぐりころころ」と歌ってしまいます(笑)

そんな風に子供の頃なにかに引っ掛けて覚えたものとか、歌とかは忘れないものなのですね。
...
近頃こんな事がありました。
1歳児さんのレッスンについて来て下さった保護者の方が一緒にレッスンに参加して下さって、英語版の「キラキラ星」を一緒に歌って下さいました。

「最初から歌詞を全部ご存知でしたね?」と伺うと、「子供の頃に習いました。」とのこと。

私は幼児児童英語教育と歌は切り離せないものと考えています。

お子様が小さければ小さいほど歌やチャンツを多く取り入れます。

そうすることによって日常的に良く使う言い回しやアクセントの場所、文章の抑揚を覚え歌を外しても正しいアクセントで話すことが出来るようになります。

小さいうちこそ自然な形で楽しく学習させてあげたいですね(*^^*)

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提携校から今年度のパンレット届きました。
こちらへの留学お安くできます。

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